浅谈新课程改革背景下英语教师角色的转换

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 英语教师 角色转换
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: I0172-I0172,I0175
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化,英语教材、教师的教学行为及学生的学习方式发生了转变,从而促使英语教师要不断更新自己的教学理念、教学方法、教学模式和教学环境。所有这些改变要求英语教师必须对自身角色进行重新审视与定位,树立正确的角色意识,最终实现角色的转化,全面落实基础教育课程改革。