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摘要:
根据学员不同的个性心理特征因人施教,是汽车驾驶培训教学的基本原则.本文应用心理学知识从不同气质、不同个性倾向性、不同性别和不同智商的学员,在汽车驾驶训练中所表现出来的不同特点,进行了有针对性的教学方法的探讨.目的是使从事汽车驾驶教学的人员做到因人施教,从而使学员能适应任何复杂或骤变的道路交通条件,确保行车安全.
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文献信息
篇名 基于心理学的汽车驾驶培训教学方法
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 心理学 汽车驾驶 参训学员 教学方法
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 G451.6
字数 1934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.22.104
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何树林 辽宁警官高等专科学校公安管理系交通教研室 35 87 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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