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摘要:
介绍了开放式教学与管理的概念,从教学内容的取舍,实验项目及其内容结构的安排,实验考核指标体系的建立几方面,阐述了开放式教学与管理在遗传学实验教学中的应用情况.应用效果评价表明,开放式教学与管理能够提高遗传学实验教学的教学质量,提升教师的素质.
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文献信息
篇名 开放式教学与管理在遗传学实验教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 遗传学实验 教学创新 开放式教学 实验管理
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 7543-7545
页数 分类号 G642.0
字数 4846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.12.228
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾万勇 武汉工业学院生物与制药工程学院 9 38 4.0 6.0
2 李金华 武汉工业学院生物与制药工程学院 10 54 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
遗传学实验
教学创新
开放式教学
实验管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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