建构主义学习理论在高中化学教学中的实践应用

• 作者: 刘世军
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 建构主义学习理论 高中化学教学 实践应用
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 魅力论坛
• 页码范围: 379
• 分类号: G632
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

探究性问题和合作性学习的设置均体现了建构主义学习理论的理念.把握建构主义学习理论的内涵,结合具体的教学实际加以实践应用,转变高中化学教与学的模式,才能实现教育事业的与时俱进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘世军		1	1	1.0	1.0