基于岗位工作任务的教学做一体化教学模式探索——以《产品成本核算》课程为例

• 作者: 何晨
• 来源期刊: 商情
• 学科: 经济
• 关键词: 岗位工作任务 教学做一体化 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（46）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 71-71,78
• 分类号: F234.2
• 字数: 3216字
• 语种: 中文

摘要

以会计岗位工作任务为导向，对照会计工作岗位及岗位群所需的知识、能力、素质要求组织实施教学，本文分析了传统会计专业教学模式缺陷，并以《产品成本核算》课程为例，探索该课程教学做一体化教学模式，希望能对其他课程开发起到一定的借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晨	无锡商业职业技术学院会计金融学院	8	3	1.0	1.0