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摘要:
针时植物学中关于植物的形态结构部分的教学思路改革进行了讨论,提出了3点改革方法:使学生掌握学习植物学的有效方法,即善于观察、善于比较、善于想象、善于记忆;以实验课作为理论课的先导;采取从外部宏观形态到内部微观结构的教学思路,以供教学者参考.
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文献信息
篇名 植物学形态结构理论教学思路创新对策
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 植物学 形态结构 教学思路 创新 对策
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础方法
研究方向 页码范围 24,26
页数 分类号 G642.3
字数 3235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.09.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪云 武汉生物工程学院园林系 15 81 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物学
形态结构
教学思路
创新
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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