让学生动起来,让思品课活起来

• 作者: 刘顺臣
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 教学观念 情感教育 教学设计 活起来
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 149-149
• 分类号: G624
• 字数: 2438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.129

摘要

发挥学生的主体意识,充分调动学生学习的积极性,让学生具有良好的思想品德,健康的人格,培养学生高尚的情操,良好的行为是思品课的主要任务,在新课程标准逐渐深化的今天,思品教学应打破传统的教学模式,应该走以学生为本的路,让学生动起来,让思品课活起来.