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摘要:
按照教学目标和人才培养目标的要求,对《工程力学》课程的教材内容和体系、课堂教学方法进行了一系列改革探索.在课堂教学中坚持“一法为主,多法并用”的原则,以问题讨论式教学法为主要教学方法,适当运用案例教学,着力培养学生的学习兴趣和提高学生分析问题、解决问题的能力,收到了较好的效果.
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CDIO模式
工程力学
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生活实例法
工程案例法
问题中心法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《工程力学》课程课堂教学改革的探索与实践
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 工程力学 课堂教学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 218-219
页数 分类号 G642
字数 3250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.35.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雁平 12 23 4.0 4.0
2 杨汉嵩 30 97 6.0 7.0
3 何春霞 16 30 3.0 4.0
4 鲁中健 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程力学
课堂教学
教学方法
教学改革
研究起点
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1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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