音乐专业大学英语教学新探索——合作学习模式

• 作者: 贾红安
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐专业 英语教学 合作学习 团队精神
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 153
• 分类号: H319
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.23.127

摘要

音乐专业学生英语基础差,英语教学效果不佳.合作学习是适合音乐专业学生的一种教学新形式.合作学习以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以小组活动为基本教学形式,以标准参照评价为基本手段,注重学生的思维发展,动手实践与合作共享.合作学习能有效提高学生的学业成绩、形成学生良好的心理品质和交际技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾红安	渭南师范学院外国语学院	25	10	2.0	2.0