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摘要:
班主任在班集体建设中要合理运用情感教育,对学生要多表扬,维护学生自尊,相机引导,激发学生情感,信任学生.但情感教育中也要注意不能没有原则地滥用,要真诚对待学生每一个学生,不要对学生存在偏见.
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文献信息
篇名 班主任的情感教育
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 班主任 情感 爱心 自尊 信任 原则
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G45
字数 1662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.03.019
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原则
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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