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摘要:
从如何激发学生兴趣、注重课堂交流,注重课后提高,选好课程教材,因人施教等三个方面详细阐述了如何搞好AutoCAD教学的方法,为AutoCAD教材提供了可供借鉴的方法.
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文献信息
篇名 AutoCAD教学的方法探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 AutoCAD 教学 方法
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176-176
页数 分类号 G420
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.19.134
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓兰英 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
教学
方法
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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