基于数学素质培养的小学数学教学探讨

• 作者: 赵金鸽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 素质培养
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 58
• 分类号: G623.5
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.052

摘要

本文以小学阶段学生数学学习特点为切入点,分别从紧贴实际,充分激发小学生数学学习兴趣;把握重点,突出培养小学生数学思维;拓展思路,积极培养小学生自我钻研习惯;搞好反思,促进小学生数学素质的提升等方面,提出了基于数学素质培养的小学数学教学的对策举措.