新课程标准下如何提高初中学生的数学思维能力

• 作者: 魏旭
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课程标准 初中学生 数学 思维能力 联系现实生活 创设问题情境 打破定势思维
• 年，卷（期）: 2011,（62）
• 所属期刊栏目: 数学学习与研究
• 页码范围: 158,164
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准强调初中学生的思维能力的提高.因此,教师在初中数学教学过程中,应深刻挖掘教材内容,精心设计课堂教学,以发展初中学生的数学素质,提高初中学生的良好的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏旭		1	0	0.0	0.0