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摘要:
学好数学应该高度重视课堂教学.要教好初中数学:一要求教师自已对初数学知识有整体的认识和把握;二要了解生的认知结构;三要处理好教师的教与学生的学的关系.课堂教学是现阶段向学生传授数学知的主要方式,既要开发学生的数学智力,更要培养学生的创造力,尽量在45分钟的时间里,完成教学任务,达到教学目的.为此,应该:
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篇名 谈谈上初中数学课的技巧
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(64) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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