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摘要:
《推销实务》这门课是高职市场营销专业的一门核心课程.学生掌握了推销技巧才能更好的从事相关的销售工作.为更好的培养高素质技能型人才,不断改革和创新教学方法和手段,实施教学做一体化的教学模式是有效的途径.情景教学法是一种学生为主体、教师为主导的教学方法,在促进学生自主学习,提高学生的学习兴趣,促进学生就业后更好融入工作方面可以起到较好作用.本文探讨了情景教学法在推销实务这门课程中的应用,提出了在具体应用中的建议,促进情景教学法在实际教学中的应用.
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文献信息
篇名 情景教学法在《推销实务》课程中的应用
来源期刊 才智 学科 经济
关键词 推销 情景教学法 教学模式
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 148
页数 分类号 F274-4
字数 2046字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艺霖 山东圣翰财贸职业学院工商管理学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
推销
情景教学法
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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