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摘要:
合作性学习是有指导地使用小组教学,让学生们在一起学习,使所有的学习效果最大化.它是指对过去"填鸭式"的教学模式提出来的,宗旨是倡导学生主动构建知识体系,不仅从教师那里获取知识,还从同伴身上获取知识,关在合作交流中运用技能.
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文献信息
篇名 浅谈在素质教育下语文课中学生的合作性学习
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 合用性学习 阶段
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G63
字数 1291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2011.07.155
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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