关于电工电子课堂提问有效性的教学案例

• 作者: 华静
• 来源期刊: 才智
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂提问 有效
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 91
• 分类号: TN0-4|TM1-4
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下电工电子课堂更加强调要提高课堂教学的效率、学生能力与思维的训练,课堂提问无疑是一个重要的方法.有效的课堂提问对教学质量、教学效率都起着重要的作用.通过对教学案例的分析,提出课堂提问要注意在情景导入过程中及时提问,教师在提问的过程中要提高思维容量,教师要注意提问的技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华静		1	1	1.0	1.0