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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,小学阶段的教育质量备受关注.小学生的智力与潜能在小学教育阶段得到开发,小学阶段的教学模式对于小学生的个人发展有着重要的影响.课堂提问是课堂教学不可缺少的一部分.进行有效的课堂提问是构建高效的小学语文课堂的重要手段.提高课堂提问的有效性,不仅有利于学生思维的发展,更能促进教师顺利开展教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学语文教学课堂提问的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学活动 有效提问
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
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有效提问
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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