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摘要:
体育兴趣是人们对教育运动的认识和体育实践中产生的心理倾向,体育课不同于其它的学科,学生只有通过身体练习才能掌握运动知识和技术动作,才能获得运动能力.对于体育教学来说,兴趣是学生参加体育活动的直接动力.学生只有对体育感兴趣,才能积极主动的投身到各个项目的练习中去,对运动效果产生一定的作用.而中学体育课的现状是学生只喜欢体育但不喜欢上体育课.特别是到了高中阶段,部分学生对体育课持消极态度.本人认为要提高高中生上体育课的兴趣,需注意以下几个方面:
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篇名 浅谈如何提高高中生上体育课的兴趣
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(71) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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