浅析高效的《网页设计》课程的课堂教学设计

• 作者: 魏瑞芳
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 网页设计 课堂教学 教学设计 高性
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 147-147
• 分类号: G433
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.02.123

摘要

计算机技术不断地进步促进了相关信息产业的迅猛发展，《网页设计》课程就是在这种大好背景下应运而生的，并成为当今计算机领域发展最快和应用最广泛的课程之一。《网页设计》课程是一门实践性和应用性很强的学科，其特点是易学易忘。因此，为了提高《网页设计》课程的实际教学效果，我们就必须注重课堂教学的高效性，通过不断改进教学方法和课堂教学设计过程，培养出学生较强的实际动手能力和运用能力，使学生能够将所学知识熟练地运用到实际的网页设计中。 本文从课堂教学内容、教学方法，课堂课后作业布置、个人素质等方面对如何构建高效课堂进行了创新和总结，并希望在此基础上能与大家一起探讨、分享更多地实际教学经验与体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏瑞芳		7	3	1.0	1.0