构建信息技术与高校课程整合的教学生态环境

• 作者: 孙爱东 曹妍 洪林
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高校课程 教师角色 新型教学结构 教学生态环境
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2012.02.013

摘要

随着信息时代的到来，信息化建设已成为高校建设的核心内容。在信息技术与高校课程的有机整合中，对高校师生的能力、素质以及高校管理人员的开拓精神、责任意识提出了更高要求。教师应当成为教学的设计者和学生的引导者；管理人员应当成为教学资源建设的开拓者；广大学生应当成为信息技术与课程整合的受益者。实现信息技术与高校课程的有效整合，需要构建必要的教学生态环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱东	盐城工学院教务处	24	104	7.0	10.0
2	曹妍		1	2	1.0	1.0
3	洪林		1	2	1.0	1.0