一项运用Wikis于英语语言学习的调查研究

• 作者: S．JEACO 邹斌 项骅
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: WIKIS 网络合作学习 英语 汉语
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 99-116
• 页数: 18页
• 分类号: H09

摘要

本文分析了一项中英大学之间利用Wikis在网络上进行互相促进外语学习的实证研究。首先，笔者简述了第二代网络技术在语言教学的研究，强调了Wikis在外语学习中的潜在优势，尤其是能够促进合作学习方面。本研究采用调查问卷、采访和网页上学生的讨论语言作为研究方法，研究对象为中国和英国各一所大学的学生。双方学生在建立的China—UKWikis网页上分别用英语和汉语进行交流和讨论。研究结果表明，在Wikis上设计相关的论题可以更好的促进双方学生的交流和语言学习。因此，在运用Wikis于外语学习时，教师设计一些相关的题目和任务能够更有效地促进学生在Wikis上的合作学习。