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摘要:
本文通过分析高职院校教育教学模式现状,指出研究校企合作、工学结合指导下的"做中学、做中教"教学模式的意义,提出构建这种教学模式的思路以及构建基于校企合作、工学结合的"做中学、做中教"的高职教育教学模式的框架。
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文献信息
篇名 构建“做中学、做中教”高职教育教学模式的思考
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 校企合作 工学结合 教学模式 高职教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G719.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建春 35 101 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
工学结合
教学模式
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
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2890
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