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高校Photoshop课程的教学探讨
高校Photoshop课程的教学探讨
作者:
谭颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PHOTOSHOP
教学方法
自学能力
创造力
摘要:
Photoshop被称之为图像元老.是Adobe公司旗下是最受欢迎的强大图像处理软件之一.随着数码技术的进步和普及,图像处理已经不仅仅用于专业领域,也走进了越来越多人的生活,Photoshop以其超强的功能和独特魅力吸引了越来越多的爱好者。高校Photoshop课程教学.除了注重培养设计类专业的学生。也越来越多的在其它专业开设这门课程,本文从激发学生的兴趣爱好,掌握图形图像处理的方法和技巧,培养学生的创造力几个方面提出了提高教学质量的一些具体措施。
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文献信息
篇名
高校Photoshop课程的教学探讨
来源期刊
三峡高教研究
学科
教育
关键词
PHOTOSHOP
教学方法
自学能力
创造力
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G433
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭颖
重庆三峡学院网络与现代教育技术中心
12
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引文网络
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PHOTOSHOP
教学方法
自学能力
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
主办单位:
重庆三峡学院发展规划处
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市万州区天星路666号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
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