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摘要:
本文展现构建中国大学生英语口语能力评分量表的全过程。首先,通过对国内外相关文献综述得出英语口语能力构成成分调查问卷,将其运用于319名高校英语教师和学生后,通过因子分析得出主要评分维度及各成分对这些维度的贡献程度,以此构成初步评分量表。然后,从全国不同地域多所院校选取472名大学生(160组)小组讨论视频,请两位经过培训的评分员根据初步评分量表进行评分。最后,对评分员评分进行回归分析,得出各维度及相应成分的权重值,以构成最终的评分量表。
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关键词热度
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文献信息
篇名 中国大学生英语口语能力评分表构建研究
来源期刊 外语测试与教学 学科 文学
关键词 中国大学生 英语口语能力 评分量表 因子分析 回归分析
年,卷(期) wycsyjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-20
页数 12页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芹 上海理工大学外语学院 120 703 13.0 24.0
2 孙玮钧 上海理工大学外语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (25)
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中国大学生
英语口语能力
评分量表
因子分析
回归分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语测试与教学
季刊
2095-1167
31-2047/G4
16开
上海市大连西路558号
4-417
2011
chi
出版文献量(篇)
357
总下载数(次)
1
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