接受美学理论在综合英语教学中的应用

• 作者: 王延慧
• 来源期刊: 吉林建筑工程学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 接受美学 综合英语 期待视野
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 人文与社会科学
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3871字
• 语种: 中文

摘要

综合英语是一门英语专业的基础精读课程，接受美学理论旨在把教学中心转移到学生．本文从听、说、读、写、译各个方面的综合英语教学中接受美学理论的应用，说明该理论具有教学实践指导意义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王延慧	吉林建筑工程学院外国语学院	24	13	2.0	3.0