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摘要:
针对DSP课程理论性强、起点高、难度大等特点,分析了当前DSP课程教学中存在的问题,给出了解决问题的措施,同时提出了在DSP实验教学中采用基于MATLAB和FPGA联合硬件平台的DSP技术实践教学改革方案,旨在提高应用型本科专业学生综合应用MATLAB和DSP技术灵活解决实际问题的能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于MATLAB和FPGA联合平台DSP实践教学改革
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 DSP技术 应用型本科 FPGA硬件平台 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈强 重庆三峡学院电子与信息工程学院 51 87 6.0 7.0
2 牛晓伟 重庆三峡学院电子与信息工程学院 30 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
DSP技术
应用型本科
FPGA硬件平台
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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