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摘要:
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如何指导小学生写场面描写
作文教学
小学语文
创造素材
方法指导
运用课文资源指导学生写话
积累
表达
说话
模仿
插图
自我灵动的"学写"才能致远
留心观察
感悟生活
阅读时尚
学写
点面结合话场面
小学语文
点面结合
场面描写
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学课文,写场面
来源期刊 湖南教育(中旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 体验作文
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1271字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张伟祥 5 0 0.0 0.0
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