作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时代发展赋予了教育新的使命。教育集团作为推进义务教育均衡化的新举措得到广泛重视与实践。如何提升教育集团的整体实力?除了理顺一些关系、建立相应机制外,教师队伍建设是第一位的。常州市实验小学教育集团充分利用吸纳与分享的力量来打造一支高水准的师资队伍,成为优质均衡教师队伍建设的有效策略之一。
推荐文章
新世纪加强成人教育教师队伍建设的基本策略
成人教育
教师队伍
宏观管理
学习型组织
探究式学习
浅谈教师队伍建设中的问题与对策
教师
培训
问题
对策
浅谈教师队伍的素质教育
教师队伍
素质教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 吸纳与分享的力量——在教育集团中整体提升教师队伍水平的思考与策略
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 教师队伍建设 教育集团 力量 教育均衡化 整体实力 师资队伍 实验小学 有效策略
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文娟 30 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师队伍建设
教育集团
力量
教育均衡化
整体实力
师资队伍
实验小学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导