研究性实验应用于寄生虫学检验实验教学中的思考

• 作者: 丁淑琴 哈丽娜 张爱君 王秀青
• 来源期刊: 检验医学教育
• 关键词: 研究性实验,临床寄生虫学检验 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在临床寄生虫学检验实验教学中,开展研究性实验教学,探索实验教学新模式.实践表明,研究性实验教学模式受到学生普遍欢迎,此种模式能激发学生学习的自觉性、积极性和获取大量知识信息的主动性,促进专业技能的掌握,有利于培养学生的创新思维,提高实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀青	宁夏医科大学检验学院	31	163	7.0	12.0
2	张爱君	宁夏医科大学检验学院	30	210	9.0	13.0
3	哈丽娜	宁夏医科大学检验学院	45	228	9.0	14.0
4	丁淑琴	宁夏医科大学检验学院	38	127	5.0	10.0