研究型教学模式在寄生虫学实验教学中的应用

• 作者: 凌虹 刘爱芹 张唯哲 张晓丽 董云霞 韩甦
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 寄生虫学 实验教学 教学方法 研究型教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 766-767
• 分类号: R38
• 字数: 2391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.10.18

摘要

为了激发学生对寄生虫学实验的兴趣,掌握基本理论、基本知识和基本技能,开展以问题为基础的学习,紧密结合临床实践,以学生为中心、以教师为引导的研究型模式,有利于培养学生动手能力和创新能力,更好地提高医学寄生虫学实验教学效果.同时推进了学科的发展,最终形成具有医学寄生虫学特色的实验教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张唯哲	哈尔滨医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室	26	79	5.0	6.0
2	刘爱芹	哈尔滨医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室	16	58	5.0	6.0
3	凌虹	哈尔滨医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室	52	166	7.0	9.0
4	董云霞	哈尔滨医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室	11	26	3.0	5.0
5	张晓丽	哈尔滨医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室	13	62	4.0	7.0
6	韩甦	哈尔滨医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室	10	47	4.0	6.0