绩效工资制度背景下的教师发展与评价

• 作者: 杜金凤
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 绩效工资 制度背景 评价 教师管理机制 教师专业发展 薪酬待遇 社会地位
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

绩效工资的实施，使教师的社会地位和薪酬待遇得到了进一步的保障，促进了基础教育的均衡发展。绩效工资的基本特征是将教师的薪酬收入与个人业绩挂钩，因此，如何建立一套科学的教师管理机制，在促进教师专业发展的同时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜金凤		8	0	0.0	0.0