眼科临床带教中差异教学思维初探

• 作者: 张志强 王莉 范钦华 郭斌
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 教学 质量 方法 思想 差异
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 29-31
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.01.009

摘要

为培养合格的眼科专业人员,提出差异教学观点.同时针对不同层次学生特点和教学要求,结合眼科教学资源现状,从因材施教、强化兴趣、丰富内涵、指导职业需求四个方面进行了实践,以满足不同层次学生的需求,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉	解放军第81医院眼科	95	303	10.0	14.0
2	张志强	解放军第81医院眼科	50	201	8.0	11.0
3	范钦华	解放军第81医院眼科	29	76	5.0	6.0
4	郭斌	解放军第81医院眼科	24	68	5.0	6.0