创新县域教师培训模式的几点思考

• 作者: 王初晓 郑梅枝
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训模式 县域 创新 教师培训工作 教师培训机构 中小学 理想
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

长期以来，县域中小学教师培训工作每年持续地进行，但缺少变化的培训模式导致培训效果不是很理想，培训资源被浪费的现象严重，被培训的教师普遍反映收效不大。面对这种培训低效循环的困境，教师培训机构只有创新培训模式之路可走。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑梅枝		13	2	1.0	1.0
2	王初晓		2	0	0.0	0.0