教出语文味——我教《争论的故事》

• 作者: 熊开玉
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文味 故事 争论 语言文字 语文教学 文化符号 言语智慧 祖国
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学要让学生掌握并运用祖国的语言文字。祖国的语言文字是世界上最富有魅力的文化符号，学习她，首先要从情感上喜欢她。教师要捕捉和挖掘文本的言语智慧，以语文的眼光去看文本，努力教出语文味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊开玉		8	0	0.0	0.0