作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问题意识为探究教学所必需。问题意识是思维的动力,是创新精神的摇篮。强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。高度肯定和重视学生问题意识的培养,已成为中外教育家的共识。
推荐文章
培养学生问题意识提高学生质疑能力
新课程
问题意识
质疑能力
创新精神
语文教学
培养学生问题意识,发展学生思维能力
问题意识
思维能力
意义
方法
问题意识:数学创新能力培养的试金石
问题意识
小学数学
创新能力
基石
培养问题意识促进学生提问
小学数学
问题意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生的问题意识促进创新能力的发展
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 生物学
关键词 新课程 问题意识 创新精神 语文教学
年,卷(期) fjjyyjzh-d_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈哪云 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
问题意识
创新精神
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
863
总下载数(次)
2
论文1v1指导