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摘要:
英语写作是英语学习的重要部分,在现今社会,听说能力成为英语学习的焦点,忽视了英语写作的重要作用。在英语写作课堂上,教师相对固定、死板的授课方式不仅不能提起学生的兴趣,也得不到良好的教学效果。因此,英语写作课亟待改革。这就要求教师在利用好课本的同时,帮助学生寻找有助于写作的各类资源,发挥其引导学生促进写作能力作用。
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文献信息
篇名 议英语写作课的改革
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 英语写作 改革 阅读
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 分类号 H319
字数 3542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.02.078
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1 高苏彤 西安石油大学外语系 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
改革
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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