基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
植物组织培养是生物科学的重要研究内容。教学、科研、生产相结合是高等院校发展的大趋势,新建本科院校在学科建设的过程中,应以服务当地经济建设为理念,教学、科研和生产相辅相成,最后促进学科快速发展。本文从教学内容、教学方式和实践环节等方面对"植物组织培养"课程进行了改革探索,以提高教学效果。
推荐文章
《植物组织培养技术》课程教学改革研究
植物组织培养技术
教学改革
理论教学
实验教学
植物组织培养课程教学改革与创新
植物组织培养
课程
教学改革
高职院校植物组织培养课程教学改革研究
植物组织培养
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简议地方性新建本科院校“植物组织培养”课程的教学改革
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 植物组织培养 理论教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 104-105,108
页数 3页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2012.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢建宏 三明学院化学与生物工程系 35 211 8.0 13.0
2 刘希华 三明学院化学与生物工程系 31 146 7.0 10.0
3 刘健 三明学院化学与生物工程系 29 158 7.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (69)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
植物组织培养
理论教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
论文1v1指导