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摘要:
结合高职道路桥梁专业中高等数学的教学实践,分析了传统高等数学课程改革的必要性,从课程理念、教学内容、实践教学、教学方法和考核方式等方面,探讨了高等数学课程改革的思路,明确了高等数学课程改革的目标和任务,提出了促进高等数学课程改革的四点建议。
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文献信息
篇名 改革高等数学课程 突出应用能力培养
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高等数学 课程改革 数学知识 应用能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 9页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林平 内蒙古大学交通学院 6 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高等数学
课程改革
数学知识
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
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3334
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