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摘要:
一些程式化、封闭式的作文教学堵塞了学生的思路,熄灭了学生智慧的火花,折断了学生想象的翅膀,挫伤了学生作文的积极性,学生的作文脱离了生活实际而成为空中楼阁。长此以往,学生坚“文”生畏,习作成了学生的一种负担而并非快乐体验。为了改变这一局面,教师要开展各种活动,激发学生的情感,让学生倍感枯燥乏味的作文课也如春天般多姿多彩。
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文献信息
篇名 让作文课也多姿多彩
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 多姿多彩 活动 想象 辩论
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
节点文献
多姿多彩
活动
想象
辩论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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