关于德语阅读课程教学方法的探讨

• 作者: 王亦佳
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 德语阅读课程 课堂教学 良好阅读习惯的培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: H33

摘要

德语阅读课程在德语教学中十分重要。本文首先分析了该课程在教学中经常出现的主要问题,提出课堂教学要把握好准备、加工、展示、深化四个阶段的教学过程,为保证德语阅读课程的教学效果,建议课后要进行广泛阅读,开展好第二课堂,实现作业形式多样化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亦佳	吉林华桥外国语学院西方语学院	8	1	1.0	1.0