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摘要:
英语教学中的反意疑问句,又叫附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。它是由一个陈述句加一个简短的问句,中间用逗号隔开。也就是由两部分构成——陈述部分和疑问部分。前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,
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隐蔽
私事
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧学妙解反意疑问问
来源期刊 新课堂:英语版 学科 数学
关键词 英语教学 陈述 部分和
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 O211.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑华 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
陈述
部分和
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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