高三写作讲评教学的实践与思考

• 作者: 韩湘莲
• 来源期刊: 英语新世纪
• 学科: 教育
• 关键词: 高三英语 书面表达 课堂讲评 课后反思
• 年，卷（期）: yyxsj_2012,（1）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

本文从高中英语书面表达的教学现状与高考实际要求出发,通过对学生们在习作中典型错误的分析,探讨了在新课程下高三写作讲评教学的新途径与手段,以提高学生写作的兴趣以及写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩湘莲		5	2	1.0	1.0