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摘要:
本文分别从教师教学能力、教材使用情况、学生参与程度等三个方面就"商务英语视听说"项目式教学过程中产生的主要问题进行探讨,并根据实际教学经验和反馈提出了相应的解决方案。
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内容分析
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文献信息
篇名 “商务英语视听说”项目式教学存在的问题与对策
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 社会科学
关键词 商务英语视听说 项目式教学 小组合作
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 C427
字数 2907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2012.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡文君 广东岭南职业技术学院外语外贸学院 12 19 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语视听说
项目式教学
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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