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摘要:
关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”,也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,做到“教学做”合一,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识、获取知识的能力。为此,我选择发挥学生的主体性这一课题,本文是我在平时语文教学时的几点体会。
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文献信息
篇名 语文课堂教学要发挥学生的主体作用
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 学生的主体作用 语文课堂教学 学生的主体性 传授知识 自主学习 教育地位 教育要求 教学活动
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 31-31
页数 分类号 G40-012
字数 2440字 语种 中文
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1 石国锋 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生的主体作用
语文课堂教学
学生的主体性
传授知识
自主学习
教育地位
教育要求
教学活动
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