网络情境下的师生互动新解

• 作者: 刘红梅
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 网络情境 师生互动 课堂教学 新义
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 154,149
• 页数: 2页
• 字数: 3540字
• 语种: 中文

摘要

网络情境下的师生互动以地位平等为前提,以信息互动为本位,以交流性为基本特征,以开放性参与为特点,以情感互动为最终归依,从而提升教学的质量和效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红梅		6	0	0.0	0.0