幼儿园教学的现实境遇与对策思考

• 作者: 敖妮娜
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教学 现实境遇 美术欣赏活动 教学目的 教学内容 评价模式 教学过程 功利性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 49-50
• 分类号: G610
• 字数: 3314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.01.032

摘要

功利性的教学目的，与幼儿无关的教学内容，机械化的教学过程以及单一的评价模式等。已成为幼儿园教学中不容忽视的问题。现以一节美术欣赏活动为例．来探讨幼儿园教学的现实境遇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖妮娜	重庆西南大学教育学院	2	2	1.0	1.0