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摘要:
在分析当前高等数学课程教学现状和存在问题的基础上,提出了更新教学理念、优化教学内容、改革教学方法的思路与举措,通过实行“案例教学法、找错误教学法、可视化教学法、实验教学法以及讨论教学法”,提高学生学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。
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高等数学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融数学思想和应用的高等数学课程教学改革
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 高等数学 教学改革 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号 G642
字数 5784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐定华 浙江理工大学理学院数学系 63 242 8.0 13.0
2 徐映红 浙江理工大学理学院数学系 18 87 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学改革
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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