大学英语课改新方向:基于项目的ESP课程模式

• 作者: 高照
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 项目式学习 ESP 大学英语
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 85-92,144-145
• 页数: 9页
• 分类号: H319

摘要

大学英语课程改革发展至今,已经进入方向抉择的重要关口。本文首先明确了其定位是ESP课程,而非人文类通识教育课。其次,结合ESP课程的教学目标,根据批判型新知识观的教学模式选择原则,提出了项目研究式的ESP课程模式,并区分了任务式教学法和项目研究式学习两个概念。最后以电子科大英才学院的人才培养模式为例,设计出基于项目式的大学英语ESP课程的设置框架,并指出了其实践过程中的问题和对策。