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摘要:
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论中学美术课堂教学策略之新课程理念三维度
新课程理念
中学美术
教学策略
浅议提高高中美术课堂教学有效性的途径
高中美术
课堂教学
有效性
教学策略
刍议地方美术课程资源的开发与利用
地方美术
课程资源
开发
利用
美育在美术课程教学中的实施
美育
美术课程教学
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以美术课程目标为导向 有效实施美术课堂教学——《义务教育美术课程标准》(2011年版)解读(三)
来源期刊 画刊·学校艺术教育 学科 教育
关键词 美术课程 美术课堂教学 美术知识 课程总目标 目标价值 审美素养 三维目标 价值取向 《蒙娜丽莎》
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅幼康 14 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术课程
美术课堂教学
美术知识
课程总目标
目标价值
审美素养
三维目标
价值取向
《蒙娜丽莎》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
画刊(学校艺术教育)
其它
1005-6890
16开
28-437
2012
chi
出版文献量(篇)
1109
总下载数(次)
11
总被引数(次)
335
论文1v1指导